Tampilkan postingan dengan label Teaching. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Teaching. Tampilkan semua postingan

Senin, 02 Mei 2016

Hari Pendidikan Nasional 2016


Kaif hal ya ashaby?? Satu bulan kemarin saya vakum nulis, tapi alhamdulillah awal bulan ini, saya bisa kesampaian ngelahirin sedikit curahan hati lewat blog kesayangan. Ini juga nulisnya pas si baby (mas Farel) udah anteng bobok (z.z).

Siapa yang tau hari ini adalah hari apa hayoo??, ngacung ayo ngacung tangannya!! Yups, tepat hari ini adalah tanggal 02 Mei artinya sebagai warga negara Indonesia yang baik, kita memperingatinya sebagai Hari Pendidikan Nasional.
Tanggal ini dipilih sesuai dengan tanggal lahir Ki Hadjar Dewantoro. Beliau merupakan salah satu tokoh bangsa sekaligus pahlawan nasional yg bergerak dalam bidang pendidikan.

Nah, selesai membahas sejarahnya, sekarang saya mau curhat lagi ya. Mengapa saya mau membahas tentang tema pendidikan kali ini, the answer is karena inilah bidang yang benar-benar passion saya. yaa..' Sejak kecil mungkin banyak bocah yang kalau ditanya mau jadi apa, jawabnya dokter. Eh... jangan harap saya punya cita-cita jadi dokter, lawong lihat darah sedikit bercucuran dari jari ketika tak sengaja teriris pisau aja udah mewek-mewek nggak karuan. Untungnya pas momen lahiran mas Farel lupa kalau bahkan akan ada banyak si merah (darah) berceceran dimana-mana (>.<) saat proses persalinan berlangsung.

Ketika menginjak dewasa pun saya tetap mencintai passion saya itu, walaupun dulu pas kuliah nggak ngambil jurusan pendidikan juga sih hehehe. Tapi itu tidak mengurangi minat saya untuk back to school again and again.. more and more.

Alhamdulillah, Allah lagi-lagi mengijabah passion saya tersebut, tepatnya di semester ke-8 perkuliahan yang tinggal ngurus skripsi, saya dipertemukan dengan TK/TPA Al Basyir. Ini dia rumah kedua saya setelah rumah kontrakan dulu di perantauan. Disini saya belajar banyak tentang arti berbagi, baik itu berbagi ilmu, pengetahuan, pengalaman, dll. Karena sejatinya hidup itu tidak selalu harus menerima kawan. Saat kau berbagi itulah saat-saat dimana denyut nadi kehidupanmu semakin bermakna bagi orang lain. Di tempat ini pula saya bertemu dengan bocah-bocah imut tanpa dosa berusia sekitar 3-5 tahunan. Saya belajar mengajak anak-anak itu memahami beberapa hal yg sebelumnya belum mereka ketahui, intinya disini saya harus belajar ekstra bersabar menghadapi tingkah polah mereka, sekalian belajar menjadi calon ibu yang baik. Toh ada sebuah ungkapan yang berbunyi "Ibu adalah madrasah pertama bagi putra-putrinya"

And.. Now.. rumah saya selanjutnya adalah Almamater saya Pondok Modern Muhammadiyah Paciran. Disini saya belajar untuk menempa ilmu lagi pada setiap orang yang saya temui, baik itu teman guru ngajar seperjuangan, maupun anak-anak didik saya. Sampai saat ini saya masih belajar karena saya yakin belajar itu tak mengenal usia, ruang maupun waktu.

Salah satu faktor dari bangsa yang maju dan beradab adalah ketika masyaraktnya mendapatkan pendidikan yang baik, tidak hanya menitik beratkan nilai dalam rapor2 yang akan usang nantinya, tetapi yang paling penting adalah penanaman nilai dari setiap pelajaran yang diberikan.

Harapan saya di hari pendidikan nasional ini adalah jangan sampai ada sekolah yang hanya menjadi tempat transaksi jual-beli ilmu di mana guru dibayar dan murid membayar. bahkan terkadang murid hanya butuh nilai (bukan ilmu, apalagi berkah guru) dan guru hanya butuh gaji (bukan berbagi ilmu). Harapan keren saya ini mengutip status dosen saya yang keren juga (Dr. Moch Syarif Hidayatullah) di salah satu akun media sosialnya.

Okey... sekian dulu curhatan saya, kalo kepanjangan takut capek ngetiknya wikikik. Di bawah ini saya sertakan cuplikan lucu namun patut untuk direnungkan kembali mengenai profesi yang bergerak di bidang pendidikan.


"GURU"

Ada guru anyar
mengajar badan gemetar jantung berdebar

Ada guru bayar
mau kerja jika ada uang berlembar

Ada guru nyasar
lulusan Agama olah raga yang diajar

Ada guru sodagar
sambil ngajar jual batik, tupperware, pulsa, jilbab 3 kali bayar..

Ada guru gusar
cuma mutar-mutar kerjaan gak kelar..

ada guru sangar
senengnya plak buk aww nampar !

Ada guru gempar
gemar lempar isu mengeluh selangit menggelegar

Ada guru sabar
bertahun tahun gak naik pangkat
hingga ubanan tetap semaaaangat

Ada guru tegar
rela mengajar di desa terpencil
meski gajinya sangat kecil

Ada guru sadar
guru itu pilihan
bukan mainan atau sambilan

Ada guru pintar
mencetak siswa berprestasi bermoral tinggi

Ada guru benar
ia sadar ia pintar ia sabar, ia tegar
penggerak kemajuan berpijar
siswa berbinar
sekolah bersinar
negeri jadi besar

SELAMAT HARI PENDIDIKAN NASIONAL TGL 02 MEI 2016. SEMOGA BISA MENGABDI KEPADA BANGSA HINGGA TUTUP USIA. AAMIIN.

Minggu, 17 Januari 2016

Contoh Pidato Bahasa Arab Bertemakan Pemuda



دَوْرُ التَّلَامِيْذُ فِي التَّعْلِيْمِ
(Peran Siswa dalam Pendidikan)

أَيُّهَا الْحَاضِرُوْنَ الْكِرَامِ...
لِلتَّعْلِيْمِ أَهَمِّيَّةٌ كَبِيْرَةٌ فِي حَيَاتِنَا وَأَيِّ أُمَّةٍ فِي الْعَالَمِ. لَا تَسْتَطِيْعُ  اَلنُّهُوْضُ وَالتَّقَدُّمُ إِلَّا بِالتَّعْلِيْمِ. وَالْأُمَّةُ الَّتِي لَا تَتَعَلَّمُ تَسِفُ عَلَى نَفْسِهَا لِمَا تُسَبِّبُهُ مِنْ جَهْلِ لِأَفْرَادِ الْمُجْتَمَعِ.
أَيُّهَا الْأَصْحَابِ الْأَحِبَّاءِ...
نَحْنُ كَالتَّلَامِيْذ الَّذِي نَحْيَى فِي مَجَالِ التَّعْلِيْمِي وَنَدْرُسُ فِي الْمَدْرَسَةِ يَجِبُ عَلَيْنَا أَنْ نَعْرِفَ مَا هِيَ الْمَدْرَسَة. إِذًا اَلسُّؤَالُ لَكُمْ جَمِيْعًا "مَا هِيَ الْمَدْرَسَة؟ هَلْ أَنْتُمْ تَعْرِفُوْنَ؟" اَلْجَوَابُ      "اَلْمَدْرَسَةُ هِيَ اَلْمُؤَسَّسَةُ اَلْقَادِرَةُ لِتَرْقِيَّةِ عِلْمِيَّةِ التَّلَامِيْذُ الْمُنَاسِبَةِ بِنُمُوِّ الْعُلُوْمِ وَالتِّيكْنُوْلُوجِي."
أَيُّهَا الْمُسْتَمِعُوْنَ رَحِيْمَكُمُ الله......
لَا بُدَّ أَنْ نَغْتَنِمَ أَوْقَاتَنَا كَالتَّلَامِيْذ بِكَثْرَةِ التَّعَلُّمِ وَتَقْلِيْلُ اللَّعْبِ. لِأَنَّ التَّعّلُّمَ وَقْتَ الصِّغَارِ يُسَهِّلُ لَنَا لِإِقْبَالِ الْعِلْمَ وَقُوَّةٌ فِي الْحِفْظِ. قَالَ الشَّاعِرُ (( اَلتَّعَلُّمُ فِي وَقْتِ الصِّغَارِ كَالنَّقْشِ عَلَى الْحَجَرِ، وَالتَّعَلُّمُ فِي وَقْتِ الْكِبَارِ كَالنَّقْشِ عَلَى الْمَاءِ))
إِخْوَاتِي الَأَعِزَّاءِ.....
لِلتَّلَامِيْذ دَوْرٌ مُهِمٌّ فِي التَّقَدُّمِ الْبِلَادِ أَوْ الشَّعْبِ. فَكِّرْ جَمِيْعًا!! وَلْنَخْشَ وَلْنَخَفْ لَوْ تَرَكْنَا أَجْيَالًا ضَعِيْفَةً إِمَّا مِنْ جِهَّةِ الْمَالِ، وَالْجَسَدِ، وَالْعِلْمِ، وَجِهَادِ الْحَيَاةِ. وَأَخْوَفَ مِنْ ذَلِكَ هُوَ سُوْءُ الْأَخْلَاقِ، لِمَاذَا؟ لِأَنَّهُ سَيُفْسِدُ وَ يُسَمِّمُ نَتِيْجَةَ الْجِهَادِ الْكَرِيْمِ نَعُوْذُ بِاللهِ مِنْ ذَلِكَ.
أَيُّهَا الْإِخْوَانُ الْكِرَامُ....
بِنَاءً عَلَى بِلَادِنَا إِنْدُوْنِيْسِيَا نَحْتَاجُ إِلَي جَيْلِنَا كَالتَّلَامِيْذ. فَالْآنَ حَيَّابِنَا نَسْتَقْبِلَ اَلْمُسْتَقْبَلَ بِكُلِّ إِسْتِعْدَادَاتٍ، وَنَدْرُسُ نَشِيْطًا فِي الْمَدْرَسَة لِأَنَّ فِيْهَا مَكَانٌ تَرْبِيَّةٌ، وَتَعْلِيْمُ التَّلَامِيْذ لِإِرْتِفَاعِ وَارْتِقَاءِ الْإِمْكَانِيَّةِ الْبَشَرِيَّةِ. حَتَّى سَتَصِيْرُ بَلْدَتِنَا قَوِيَّةً وَتَقَدُّمِيَّةً فِي تَعْمِيْرِ النَّاسِ كُلِّهَا... آمِيْن.





تَشْكِيْلُ الشَّبَابِ بِنَظَافَةِ الْفِكْرِ وَحُسْنِ الْأَعْمَالِ
(Pembentukan Pemuda yang Bersih Fikiran dan Baik Perbuatan ) 
أَيُّهَا الْحَاضِرُوْنَ السُّعَدَاءِ......
كَمَا عَرَفْنَا جَمِيْعًا أَنَّ الشَّبَابَ يَقُوْمُوْنَ بِدَوْرٍ هَامٍّ فِي تَرْقِيَّةِ الشُّعُوْبِ وَ تَقَدُّمِهِمْ. فَهُمْ أَمَلُ الْأُمَّةِ اَلَّذِيْنَ سَيُجَاهِدُوْنَ لِمُسْتَقْبَلِ بَلَدِنَا إِنْدُوْنِيْسِيَّا.كَمَا قَالَ النَّبِيُّ صَلَّي اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : إِنَّ فِي يَدِّ الشُّبَّانِ أَمَرُ الْأُمَّةِ وَفِي أَقْدَامِهِمْ حَيَاتَهَا. وَلِذَلِكَ نَحْتَاجُ إِلَى الشَّبَابِ بِنَظَافَةِ الْفِكْرِ وَحُسْنُ الْأَعْمَالِ.
وَلَكِنْ لِلْأَسِفِ كُنَّا نُشَاهِدُ كَثِيْرًا مِنْ اَصْحَابِنَا مِنَ الشَّبَابِ اَلْآنَ. هُمْ لَا يَهْتَمُّوْنَ بِالتَّرْبِيَّةِ وَالتَّعْلِيْمِ وَيَتَخَلَّقُوْنَ بِالْأَخْلَاقِ السَّيِّئَةِ. كَمَا شَهِدْنَا فِي التِّلْفَازِ وَ الْإِنْتِرْنِيْتِ، أَوْ سَمِعْنَا فِي الْمِذْيَاعِ، أَوْ قَرَأْنَا فِي الْجَرِيْدَةِ وَالْمَجَلَّةِ اَنَّ كَثِيْرًا مِنَ الشَّبَابِ الَّذِيْنَ يَشْرَبُوْنَ الْخَمْرَ وَيَأْكُلُوْنَ الْمُخَدَّرَاتَ الْمُحَرَّمَةَ نَعُوْذُ بِاللهِ مِنْ ذَلِكَ.
أَيُّهَا الْإِخْوَانُ الْكِرَامُ.......
إِذَنْ، كَيْفَ طَرِيْقَةُ لِنُقَابِلَ الْمُسْتَقْبَلَ فِي بَلَدِنَا يَا أَخِيْ؟ سَأُقَدِّمُ لَكُمْ ثَلَاثَةَ طُرُقٍ أَوْ اَحْوَالٍ لِتَوْجِيْهِ.
اَلْأَوَّلُ.. يَجِبُ عَلَى كُلِّ أُسْرَةٍ وَ كُلِّ الْوَالِدِ يَعْنِي اَلْأَبُ والْأُمُّ أَنْ يُؤَدِّبَ وَ يُعَلِّمَ اَلْإِسْلَامِ وَ الْإِيْمَانِ وَالتَّقْوَى عَلَى اَوْلَادِهِ مُنْذُ صِغَارِهِمْ. لِمَاذَا؟ لِأَنَّ الْوَالِدَ يَلْعَبُ دَوْرًا مُهِمًّا فِي تَشْكِيْلِ شَخْصِيَّةِ أَوْلَادِهِ.
ثَانِيًا.. لَا بُدَّ مِنَ الشَّبَابِ قَائِمًا بِحُقُوْقِ إِخْوَانِهِ مِنَ الْمُسْلِمِيْنَ خَاصَّةً، يُحْسِنُهُمْ وَيُكْرِمُهُمْ وَيُعَامِلُهُمْ مُعَامَلَةً حَسَنَةً بِقَوْلٍ حَقًّ وَ بِأَخْلَاقٍ كَرِيْمٍ لِأَنَّ الْمُسْلِمِيْنَ جَمِيْعُهُمْ إِخْوَةٌ. قَالَ اللهُ تَعَالَى " إِنَّمَا الْمُؤْمِنُوْنَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوْا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ وَاتَّقُوْا اللهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُوْنَ".
ثَالِثًا.. اَلتَّخَلَّقُ بِالْأَخْلَاقِ الْكَرِيْمَةِ. يَقْتَدِي بِهَا الشَّبَابُ الْمِثَالِيبِنَظَافَةِ الْفِكْرِ وَحُسْنُ الْأَعْمَالِ إِمَّا فِي الْبَيْتِ أَوْ فِي الْمَدْرَسَةِ وَ تَكُوْنُ بِهَا أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِلْمُجْتَمَعِ حَوْلَهُ وَ لِإِسْتِعْدَادِ الْمُسْتَقْبَلِ النَّاجِحِ. آمِيْن يَا رَبَّ الْعَالَمِيْنَ.

Sabtu, 06 Juni 2015

Pidato Bahasa Arab Untuk Perpisahan kelas 6 SD

We meet again in june dear my reader..
May Allah SWT always give us healthness n happiness in Islam... aamiin..

Okey di kesempatan ini saya g pengen curhat, cuma pengen ngasih sedikit tulisan berbentuk pidato bahasa Arab untuk perpisahan anak kelas 6 SD..

Oh ya, adanya tulisan ini karena permintaan dari seorang rekan untuk menerjemahkan sebuah teks pidato perpisahan kelas 6 berbahasa Indonesia.. nih saya kasih teks b.Indo berbentuk capture-an foto kiriman dari rekan saya ya..



Khan daripada saya baca sendirian mending ada orang lain yang membutuhkan dan akhirnya baca dan nemuin teks pidato ini agar bisa lebih bermanfaat (berharap mode on).

Eh... ini terjemahan bebas ya kawan.. tapi masih banyak terikat sih sama teks asli :)


      سيادة رئيس المدرسة الابتدائيّة الاسلام

                             سيادة الاساتيذ والاساتيذة

         سيادة الوالد والوالدة والاصدقاء الاحبّاء

اوّلاً حيّ بنا نشكر اللّه الّذي قد اعطانا نعامًا وهدايةً حتّى نستطيع ان نجتمع في هذا الصّباح المبارك 

ثانياً الصّلاة والسّلام على نبيّنا محمّد ص.م الّذي  قد ارشدنا من الكفر الى الايمان باللّه

ايّها الحاضرون السّعداء
في هذه الفرصة الثمينة اوكّل من الاصدقاء في الفصل السّادس اريد ان القي بعض الكلمة التّالية

 اريد ان اشكر شكرًا كثيرا الى جميع الاساتيذ والاساتيذة لانّ خلال هذه السّنة هم قد يعطين جهدهم وافكارهم حينما يادّبنا ويعلّمنا العلوم الّذي نحتاج اليه
 وندععوا اللّه عسى كلّ عملهم وطاقتهم يكون بعبادةٍ جاريةٍ وجزاكم اللّه خير الجزاء

ايّها الاساتيذ والاساتيذة
نرجوا منكم العفو من قلبنا العميق 
اذا وجدتم منّا الاخطاء والجنح حتّى يجعلكم غضبًا و سخطًا

ايّها الحاضرون رحيمكم اللّه
ولا ننسى ان نرجوا منكم ايضًا الدّعاء لنستطيع ان نستمرّ دراستنا حتّى تحقيق على امنيّتنا آمين

اخيرًا... ربّما كفيت هنا كنائب اصدقائي في الفصل السادس
اذا وجدتم منّي الاخطاء ارجوا منكم العفو باللّه التوفيق والهداية

Selasa, 11 November 2014

Naskah Pidato Bahasa Arab untuk Anak SMP


Setelah sekian lama nggak ngepost apapun di blog,, maka dari itu saya bagi tiga naskah pidato untuk kamu2 yang lagi nyari pidato bahasa arab ya,, ini hasil ijtihad & mencukil pidato dari: sini,, 

Oh ya sekedar berbagi kebahagiaan yah kawan,, ketiga teks pidato di bawah ini alhamdulillah sudah dibuktikan lewat kemenangan murid-murid saya dalam lomba pidato berbahasa Arab,, baik di level SMP dan SMA Muhammadiyah se-Jawa Timur.. Lomba tersebut adalah ME CONFEST 2014.. Well check this out!!!


الشّباب عماد البلاد
Pemuda Tiang Negara
إِسْمَعُوْا جَيِّدًا أَيُّهَا الْمُسْتَمِعُوْنَ الْكِرَامِ....

قَالَ رَئِيْسُ الْجُمْهُوْرِ إِنْدُوْنِيْسِيَّا اَلْأَوَّلْ "سُوْكَارْنُوْا" أَعْطِيْنِيْ عَشَرَ فَتَاتٍ فَسَأُحَرِّكْ اَلْأَرْضَ.
كَمَا عَرَفْناَ جَمِيْعاً أَنَّ الشَّبَابَ يَقُوْمُوْنَ بِدَوْرٍ هَامٍّ فِى تَرْقِيَّةِ الشُّعُوْبِ وَتَقَدُّمِهِمْ في إحدي البلاد.  فَهُمْ اَمَلُ اْلاُمَّةِ الَّذِيْنَ سَيُجَاهِدُوْنَ لِمُسْتَقْبَلِ بَلَدِنَا إندونيسيا . كَمَا قَالَ النَّبىُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : إِنَّ فِى يَدِ الشُّبَّانِ أَمْرَ اْلأُمَّةِ وَفِى اَقْدَامِهِمْ حَيَاتَهَا.

لَابُدَّ لَنَا كَالشَّبَابْ لِأَنْ نَغْتَنِمَ أَوْقَاتَنَا بِكَثْرَةِ التَّعَلُّمِ وَتَقْلِيْلُ الَّلعْبِ لِأَنَّ التَّعَلُّمَ وَقْتُ الصِّغَـارِ يُسَهِّلُ لَنَا لِإِقْبَـالِ العِـلْمِ وَقُوَّةٍ فِي الحِفْظِ, قَـال الشَّـاعِرُ ( التَّعَلُّمُ فِي وَقْتِ الصِّغَـارِ كَـالنَّقْشِ عَلَى الحَجَـرِ وَالتَّعَلُّمُ فِي وَقْتِ الكِـبَـارِ كَـالنَّقْشِ عَـلَى المَـاءِ )

شُبَّانُ اليَوْمِ رِجَالُ الغَدِّ، نَحْنُ اليَوْم شُبَّانُ وَسَوْفَ نَكُوْنُ رِجَالاً وَقَوَّادًا فِي الْمُسْتَقْبَلِ. لِذَا لَا بُدَّ عَلَيْنَا كَالشَّبَابْ أَنْ نُطَبِّقَ وَنُحَقِّقَ اَلنِّظَامَ فِي طَلَبِ الْعِلْمِ فيِ سَبِيْلِ اللهِ لإِسْتِعْدَادِ الْمُسْتَقْبَلِ النَّاجِحِ وَعَلَى العَكْسِ إِذَا كُنَّا كَسْلَانًا لَيْسَ لَنَا نِظَامٌ فَانْتَظِرِ السَّاعَةَ الغَامِضَةَ وَالمُؤْسِفَةَ لِأَنَّ الكَسْلَ لَايُطْعِمُ العَسَلَ، وَالإِنْسَانُ الكَسْلَانُ لاَيَذُوْقُ حُلْوَ العَسَلِ، لَايُسْرَ إِلاَّ بَعْدَ العُسْرِ وَلَاجِهَادَ إِلاَّ بِالتَّضْحِيَةِ. الكَسُوْلُ وَقْتَ الشَّبَابِ هَلَاكٌ وَقْتَ الكِبَرِ.

يَجُوْزُ إِلَيْنَا كَالشَّبَابْ أَنْ نَتَّحِدَ . ِلاَنَّ بِاْلاِتِّحَادِ سَنَسْتَطِيْعُ أَنْ نُقَدِّمَ بَلْدَتِنَا هذِهِ. كَمَا قَالَ تَعَالَى : وَاعْتَصِمُوْا بِحَبْلِ اللهِ جَمِيْعًا وَّلاَتَفَرَّقُوْا. ايها الاخوة. اَمْرٌ شَعْبٌ وَثَقِيْلٌ سَيَكُوْنُ سَهْلاً وَيَسِيْرًا بِاْلاِتِّحَادِ. إِذاَ يَتَّحِدُ الْمُجْتَمَعُ وَاْلاُمَرَاءُ وَاْلعُلَمَاءُ وَمُنَظَّماَتُ الشَّبَابِيَةِ فَالْبِلَادُ اَلْمُقَدِّمَةُ غَيْرُ صَعْبَةٍ.

 مُنْذُ بِدَايَةِ هَذِهِ الخُطْبَةِ القَصِيْرَةِ إِلَى نِهَايَتِهَا نَلْخَصُ أَنَّ في الشَّبَابِ دَوْر مُهِم لِإرْتِفَاعِ وَارْتِقَاءِ الإِمْكَانِيَّةِ البَشَرِيَّةِ. وَالثَّانِي أَنَّهُ قَادِرٌ عَلَى بِلَادٍ قَوِيٍّ بِطَرِيْقَةِ النِّظَامِ فِي نُفُوْسِ الشباب، حتي سَتَصِيْرُ بلادنا قَوِيَّةُ وَتَقَدُّمِيَّةً فِي تَعْمِيْرِ النَّاسِ كُلِّهَا. 

إكْتَفَيْتُ كَلاَمِيْ فِي هَذِه الفرصة وَإِنْ وَجَدْتُمْ مِنِّي خَطَأً فَهُوَ مِنْ نَفْسِيْ وَإِنْ وَجَدْتُمْ مِنِّي صَوَابًا فَهُوَ مِنَ اللهِ، أَخِيْرًا أَقُوْلُ لَكُمْ: وَالسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ و.و.
  



التّحدّي في المدرسة للمحمّديّة
Tantangan di Sekolah Muhammadiyah
 
ظَهَرَ أَمَامَنَا الآن بَيْنَ الرَّجَاءِ وَ التَّحَدِّي في العالم، الرَّجَاءُ هُنَا أَنَّنَا قَدْ شَهِدْنَا نَهْضَةَ الإِسْلاَمِ وَنُشُوْرَهُ فِي هَذَا الزَّمَانِ، بِمَعْمُوْرِ المَسَاجِدِ وَالمُؤَسَّسَاتِ وَالتَّعْلِيْمَاتِ فيِ عُلُوْمِ الدِّيْنِ. إِحْدَي مِنَ الْمُؤَسَّسَاتِ فِيْ مَجَالِ التَّعْلِيْمِي اَلَّتِيْ تَكُوْنُ فِيْ بِلَادِنَا إِنْدُوْنِيْسِيَّا هِيَ اَلْمَدْرَسَةُ لِلْمُحَمَّدِيَّةِ.

نَعْرِفُ مَعًا أَنَّ اَلْمَدْرَسَةَ لِلْمُحَمَّدِيَّةِ تَبْدَأُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ اَلْإِبْتِدَائِيَّةِ،ثمّ المدرسة الْمُتَوَسِّطَةِ حَتَّي المدرسة الثَّنَاوِيَّةِ أَوْ اَلتَّأْهِيْلِيَّةِ. الْمَدْرَسَةُ للمحمديّة هِيَ الْمُؤَسَّسَةُ القَادِرُة لِتَرْقِيَةِ عِلْمِيَّةِ الطُّلاَّبِ الْمُنَاسِبَةِ بِنُمُوِّ العُلُوْمِ وَتِكْنُوْلُوْجِيَّةِ و العلوم الديني. ذِكْرَى لِأَهَمِّيَّةِ دَوْرِ المَدْرَسَةِ فِي بِنَاءِ الإِنْسَانِ الإِسْلاَمِيِّ وَمُتَخَلَّقٍ بِمَكَارِمِ الأَخْلَاقِ فَقَالَ اللهُ تعالى في سورة النساء الأية التَّاسِعَة:
(وَلْيَخْشَ الَّذِيْنَ لَوْ تَرَكُوْا مِنْ خَلْفِهِمْ ذُرِّيَّةً ضِعَافًا خَافُوْا عَلَيْهِمْ فَلْيَتَّقُوا اللهَ وَلْيَقُوْلُوْا قَوْلاً سَدِيْدًا)

أيها الحاضرون السعداء....
ننتقل عن التحدي في مجال التعليمية في المدرسة، خصوصا في المدرسة للمحمدية. نُقَابِلُ الأَنَ الثَقَافَةُ الغَرْبِيِّ بِوَسَائِلِ التِّلْفَاز، إِنْتِرْنِيتْ ، الجوال المحمول وَغَيْرِ ذَلِكَ. وَهَذِهِ الوَسَائِلُ تَتَضَمَّنُ سَلْبِيَّةً في حيات التلاميذ. هم يستخدمون وقتا كثير ليلعبون بهؤلاء الوسائل وعكسه بوقت قليل هم يدرسون الدرس. آسف.... آسف جدًّا.

كَمَا وقعت في إحدى البحث: أَنَّ بَعْضَ أَثَارِ السَّلْبِيَّةِ مِنْ وَسَائِلِ الإِتِّصَالِ وَالمُوَاصَلاَتِ هُوَ تَغْيِيْرُ ثَقَافَةِ المُجْتَمَعِ، وَنَحْنُ لاَنَخَافُهُ لَوْ كَانَ التَّغْيِيْرُ مَسِيْرًا إِلىَ وَجْهٍ إِجَابِيٍّ ، بَلِ الوَاقِعُ أَنَّ التَّغْيِيْرَ مَسِيْرًا إِلىَ عَكْسِهِ أَيْ إلَى وَجْهٍ ِسَلْبِيٍّ.

أَيُّهَا رَئِيْسُ هَيْئَةِ التَّحْكِيْمِ وَالمُسْتَمِعُوْنَ الكِرَامُ.
لِذَا لِمُنَاسَبَةِ هَذَا المسألة في المدرسة المحمدية نَحَثُّ عَلَى الأَجْيَالِ أَنْ يَسْتَقْبِلَ وَيُقَابِلَ المُسْتَقْبَلَ بِكُلِّ اسْتِعْدَادَاتٍ لِنَيْلِ القمات العاَلِيَةِ الصَّالِحَةِ.
لِضَيْقِ الوَقْتِ فِى إِلْقَاءِ المَسْأَلَةِ المُهِمَّةِ. فَالآن أَخْتَتِمُ خُطْبَتِي رَاجِيًا مِنَ الجَمِيْعِ تَقْوِيَةَ هَذِهِ الأُخُوَّةِ. فَاالعَفْوُ مِنْكُمْ وَآخِرًا أَقُوْلُ لَكُمْ وَالسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ و.و.


اللّغة العربيّة في المدرسة للمحمّديّة
Bahasa Arab di Sekolah Muhammadiyah
 
أَيُّهَا السَّادَةُ كَمَا لَايَخْفَى عَلَيْكُمْ أَنَّ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ هِيَ أَفْصَحُ اللُّغَاتِ وَاَغْنَاهَا وَهِيَ لُغَةُ القُرْاَنِ وَلُغَةُ اللهِ الَّذِي أَنْزَلَ وَحْيَهُ بِهَا. كَمَا قال الله سبحانه وتعالى فِي غَيْرِ قَلِيْلٍ مِنَ الأَيَاتِ البَيِّنَاتِ " قُرْأَنًا عَرَبِيًّا" "بِلِسَانٍ عَرَبِيٍّ" إِلَى أَخِرِهِ. وَلَا يَخْفَى عَلَيْكُمْ أَيْضًا أَنَّ الُّلغَةَ العَرَبِيَّةَ هِيَ مِفْتَاحُ العُلُوْمِ الدِّيْنِيَّةِ .

بِهَذِهِ اللُّغَةِ نَقْرَأُ كِتَابَ اللهِ وَبِهَا أَيْضًا نَتَعَبَّدُ إِلَى اللهِ سبحانه وتعالى. فَيَجِبُ عَلىَ كُلِّ طَالِبٍ أَنْ يَجْتَهِدَ فِي تَعَلُّمِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ بِكُلِّ جُهْدِهِ وَطَاقَتِهِ لِيَصِلَ إِلَى كُلِّ مَايَتَمَنَّاهُ مِنَ العُلُوْمِ الدِّيْنِيَّةِ.

أَيُّهَا الإِخْوَة! كَانَتِ الُّلغَةُ العَرَبِيَّةُ تَتَّسِعُ لِكُلِّ زَمَانٍ فَفِي اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ كَلِمَاتٍ فِي العُلُوْمِ وَالأَلَاتِ والصِّنَاعَاتِ الحَدِيْثَةِ مِمَّا لَايَحْتَاجُ إِلىَ التَّعْبِيْرِ عَنْهَا بِاللُّغَةِ الأَجْنَبِيَّةِ .
فَيَجِبُ عَلَيْنَا جَمِيْعًا اَنْ نَتَكَلَّمَ بِاللُّغَةِ الفُصْحَى الصَّحِيْحَةِ ، لِأَنَّهُ مِنْ وَاجِبَاتِنَا أَنْ نَنْشُرَ  هَذِهِ اللُّغَةَ الشَّرِيْفَةَ مَعَ المُحَافَظَةِ عَلى رِقَّتِهَا وَلُطْفِهَا وَفَصَاحَتِهَا إِلَى جَمِيْعِ طَبَقَاتِ المُسْلِمِيْنَ فِي أَيِّ مَكَانٍ كَانُوْا خُصُوْصًا طُلاَّبَ المَعَاهِدِ وَالمَدَارِسِ الَّذِيْنَ يُدَرِّسُوْنَ العُلُوْمَ الدِّيْنِيَّةِ فِي الكُتُبِ العَرَبِيَّةِ .
الأسئلة و المسألة نقابل الآن هي كيف تجعل التعليم اللغة العربية الجيدة في المدرسة؟؟

أيها الحاضرون الأحباء إسمعوني جيداً...
في التعليم اللغة الأجنبيّة، إمّا هي اللغة الإنجليزية وإمّا هي اللغة العربية لا نختتم بالنظرية فقط ولكن باالتطبيقية أيضا. و لذلك يجب علينا أن نستخدم بعض التسهيلات ومصادر التعليم مثل جهاز عرض "LCD"  ونستخدم أيضا معمل اللغة لتدريب الطلاب على الإستماع والكلام باللغة العربية.  وتقدم المكتبة في المدرسة كتب، جرائد، و مجلات باللغة العربية حتى يتمتع الطلاب في القراءة ومناقشة بهذا اللغة.
هَذَا فَأَرْجُوْ مِنَ اللهِ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى أَنْ يُّسَهِّلَ اُمُوْرَنَا وَيَفْتَحَ قُلُوْبَنَا وَيَجْعَلَنَا جَمِيْعًا مُتَكَلِّمِيْنَ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ كما نبيِّنَا مُحَمَّدٍ بْنِ عَبْدِ اللهِ صلى الله عليه وسلم. والسلام عليكم و.و.